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    做“慧”沟通的班主任

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    日期:2025-01-14 16:16:27    来源:濮阳日报    
           沟通,作为一种艺术,其在班级管理中的应用效果,不仅影响班级教学环境的构建,更影响学生的身心发展。在班级管理过程中,班主任与学生的互动最为频繁,在沟通中占据着主导地位。因此,在素质教育的大背景下,班主任必须意识到沟通的重要性,发挥沟通的价值,与学生共同打造一个和谐的班集体。
           班级管理中运用沟通的重要性
           在班级管理中,班主任掌握并运用良好的沟通艺术,无论是对学生的身心健康发展、班集体的打造,还是对校园环境的构建都有着重要的影响。首先,良好的沟通有利于学生的身心健康发展。通过良好的沟通能够及时了解学生在身心发展中遇到的问题,并为学生排忧解难,帮助学生突破发展困境,获得健康成长。其次,有利于打造良好的班集体。班主任运用沟通艺术,让教师和学生之间、学生和学生之间能够进行顺畅、真诚的交流,进而引导个体自觉参与到班集体中来。
           班级管理中渗透沟通的方法
           关爱学生,拉近师生之间的距离。班主任应该重视爱的教育,一方面要主动沟通学生,如通过观察发现情绪低落的学生,通过主动谈话、交流,为学生提供一个情绪疏导的渠道;另一方面,在沟通中应饱含情感,让学生能够放下芥蒂,愿意与班主任谈心。
           尊重学生,促进学生的个性化发展。尊重是相互的,在班级管理中,班主任只有给予学生应有的尊重,学生才能以同样的方式对待班主任,并积极参与到班级管理中来。班主任应该学会尊重学生,如在布置班级环境的过程中,教师应尊重学生的意见,并鼓励发挥学生各自的特长,让班级文化呈现出百花齐放的色彩。
           包容学生,给予学生改正错误的机会。“人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉”,学生在成长过程中,会遇到多种多样的选择,而在做选择时难免会出现错误。班主任应该从“以人为本”的角度出发,分析学生出现错误的原因,并为其提供改正错误的机会,让学生能够在改正错误中得到真正的成长。


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                                                                                                                                             责任编辑:李丹

    总之,班主任在班级管理中占据着主导地位,而良好的沟通是实现班级高效管理的必要条件。因此,班主任在班级管理中一定要重视沟通艺术的价值,在日常管理中做到尊重学生、爱护学生、包容学生、平等对待学生,并发挥自身引导以及家长的辅助作用,为学生营造一个和谐温暖的班级环境。 

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